ALIMENTACIÓN 2º E.S.O.
Fecha entrega: 2º C y 2º D: 14 abril / 2ºA: 15 abril
Busca información en la página: http://fdmed.org/
1º.- Breve resumen escrito a mano¿Qué es la Dieta Mediterránea? (máximo 300palabras)
Ver video: http://www.youtube.com/watch?v=06gG7rc0z24&feature=related
2º.- Completa las siguientes frases:
a) Los cereales integrales nos aportan más f................
b) Las verduras, hortalizas y frutas son la principal fuente de v................., m.................... y f ...................
c) La principal grasa de adicción es .............................................
d) Tan importante como comer adecuadamente es realizar ................................................................
e) Se recomienda el pescado .................................... ya que también tiene propiedades c.......................
f) Los dulces y pasteles deben consumirse o................................., los postres habituales debería de ser la f.............. f......................
g) Una buena alternativa a la carne o el pescado es el consumo de .................................
h) El consumo de carne roja debe ser .................................. El consumo de carne procesada debe ser.........................................
i) El consumo de lácteos debe ser d........................ preferentemente en forma de ...................................
j) Las leches fermentadas contienen microorganismos vivos que mejoran nuestra m.................. i.................
k) Es fundamental consumir 5 raciones de ................................................. a diario.
l) La bebida por excelencia en la Dieta Mediterránea es .............................. También se utiliza el ................ con moderación.
3º.- Explica en que aspectos tu dieta habitual está cerca de la Dieta Mediterranea.
4º.- Explica en que aspectos tu dieta habitual está lejos de la Dieta Mediterranea.
5º.- ¿Cuáles son los alimentos característicos de la Dieta Mediterranea?
lunes, 28 de marzo de 2011
ALIMENTACIÓN 1º E.S.O.
ACTIVIDAD Nº1 TERCER TRIMESTRE: ALIMENTACIÓN
fecha entrega: 1ºB y 1ºD---13 abril / 1ºC----14 abril/ 1ºA----15 abril
1.- Dibuja la pirámide alimenticia.
2.- ¿Qué tipo de alimentos están en la base de la pirámide?¿Cuál debería ser su consumo?
3.- ¿Que tipo de alimentos están en la punta de la pirámide?¿Cuál debería ser su consumo?
4.- Qué piensas sobre el consumo de los siguientes alimentos:
a) Frutas b) Dulces c) Embutidos d) Huevos e) Yogurt f) Alimentos precocinados g) Verdura
h) Carnes rojas i) Pescado azul
5.- ¿Qué es la Dieta Meditarránea?
6.- Enumera algunas enfermedades relacionadas con la mala alimentación y explica su causa.
7.- ¿Escribe cómo podrías mejoras tu alimentación?
Navegando por internet puedes encontrar información al respecto. En la siguiente página, por ejemplo, puedes ver la pirámide alimenticia, encontrar información sobre los diferentes alimentos y otra información interesante. http://fdmed.org/
fecha entrega: 1ºB y 1ºD---13 abril / 1ºC----14 abril/ 1ºA----15 abril
1.- Dibuja la pirámide alimenticia.
2.- ¿Qué tipo de alimentos están en la base de la pirámide?¿Cuál debería ser su consumo?
3.- ¿Que tipo de alimentos están en la punta de la pirámide?¿Cuál debería ser su consumo?
4.- Qué piensas sobre el consumo de los siguientes alimentos:
a) Frutas b) Dulces c) Embutidos d) Huevos e) Yogurt f) Alimentos precocinados g) Verdura
h) Carnes rojas i) Pescado azul
5.- ¿Qué es la Dieta Meditarránea?
6.- Enumera algunas enfermedades relacionadas con la mala alimentación y explica su causa.
7.- ¿Escribe cómo podrías mejoras tu alimentación?
Navegando por internet puedes encontrar información al respecto. En la siguiente página, por ejemplo, puedes ver la pirámide alimenticia, encontrar información sobre los diferentes alimentos y otra información interesante. http://fdmed.org/
viernes, 11 de marzo de 2011
Danzas del Mundo 2º trimestre
Las Danzas del Mundo que debemos preparar son las siguientes:
06.- Jingle Bells (en http://danzasdelmundo.wordpress.com/ tiene algunos cambios de como la hemos visto en clase)
07.- Reel Anne Marie
10.- Danza de los pastores
29.- Alunelul
41.- Oh Susana ((en http://danzasdelmundo.wordpress.com/ tiene algunos cambios de como la hemos visto en clase).
Un saludo
Fernando
06.- Jingle Bells (en http://danzasdelmundo.wordpress.com/ tiene algunos cambios de como la hemos visto en clase)
07.- Reel Anne Marie
10.- Danza de los pastores
29.- Alunelul
41.- Oh Susana ((en http://danzasdelmundo.wordpress.com/ tiene algunos cambios de como la hemos visto en clase).
Un saludo
Fernando
sábado, 5 de marzo de 2011
EL CIRCO DE LA MARIPOSA
ACTIVIDAD Nº 3 (2º TRIMESTRES) PARA 2º E.S.O.
Fechas de entrega: 2ºC y 2º D : jueves 10 marzo 2º A: viernes 11 marzo.
Actividad nº 1: Comentario sobre un corto
El Circo de las Mariposas” es un corto del que creo que podéis sacar muy buenas enseñanzas. Pon los seis sentidos en el visionado de este estupendo corto. Una vez que lo hayas visto, me gustaría conocer tu opinión. Anímate, estrújate un poco el cerebro y escribe un comentario.(100-200 palabras).
http://www.youtube.com/watch?v=ZF5M_BjLg8w&feature=player_embedded
Actividad nº 2: El SKETCH
Un sketch es una representación breve de una situación cotidiana dándole un tratamiento humorístico y exagerado. A continuación, puedes ver un ejemplo de un buen sketch protagonizado por el grupo de teatro TRICICLE. Espero que te guste y te inspire para realizar un buen sketch humorístico en clase.
http://www.youtube.com/watch?v=nBoW1xfHm0Y&feature=player_embedded
Actividad 2-1.- ¿Te gustaría realizar un sketch con compañeros de clase?. Razona tu respuesto (es decir, que no pongas sólo si ó no?
Actividad 2-2.- Escribe un pequeño guión sobre un sketch. Recuerda : a) situación cotidiana b) Tratamiento exagerado-humorístico.
un saludo
Fernando
Fechas de entrega: 2ºC y 2º D : jueves 10 marzo 2º A: viernes 11 marzo.
Actividad nº 1: Comentario sobre un corto
El Circo de las Mariposas” es un corto del que creo que podéis sacar muy buenas enseñanzas. Pon los seis sentidos en el visionado de este estupendo corto. Una vez que lo hayas visto, me gustaría conocer tu opinión. Anímate, estrújate un poco el cerebro y escribe un comentario.(100-200 palabras).
http://www.youtube.com/watch?v=ZF5M_BjLg8w&feature=player_embedded
Actividad nº 2: El SKETCH
Un sketch es una representación breve de una situación cotidiana dándole un tratamiento humorístico y exagerado. A continuación, puedes ver un ejemplo de un buen sketch protagonizado por el grupo de teatro TRICICLE. Espero que te guste y te inspire para realizar un buen sketch humorístico en clase.
http://www.youtube.com/watch?v=nBoW1xfHm0Y&feature=player_embedded
Actividad 2-1.- ¿Te gustaría realizar un sketch con compañeros de clase?. Razona tu respuesto (es decir, que no pongas sólo si ó no?
Actividad 2-2.- Escribe un pequeño guión sobre un sketch. Recuerda : a) situación cotidiana b) Tratamiento exagerado-humorístico.
un saludo
Fernando
3ª actividad para 1º E.S.O.: voleibol
1º E.S.O. ACTIVIDADES DE VOLEIBOL
3ª actividad del 2º trimestre Entrega: 1º B y D: miércoles 9; 1º C jueves 10; 1º A viernes 11
Para realizar correctamente las siguientes actividades debes ver los siguientes videos:
1º.- ¿Cuál de los siguientes son gestos técnicos de voleibol?
Pase de pecho………………………no
Saque de mano baja………………………….si
Entrada a canasta
Saque de tenis
Tiro en suspensión
Saque de esquina
Pase de antebrazos
Bloqueo
Remate
Pivotar
Recepción
Pase de dedos
Saque alto
Pase de mano baja
Saque de seguridad
Tiro a puerta
Pase de colocación
2º.- En la pregunta anterior hay 11 nombres para gestos de voleibol. Pero en realidad hay gestos que reciben más de un nombre. ¿Sabrías agrupar aquellos nombres que corresponden al mismo gesto?
A.- Pase de colocación = Pase de dedos
B.- Pase de antebrazos=
C.-
D.-
E.-
F.-
3º.- Describe como debe ser el toque de dedos:
Posición de las manos:
Movimiento de los codos:
Parte de la mano con que se golpea:
Dedos que realizan la fuerza:
Donde debemos colocarnos en relación al balón:
Movimiento de los pies:
4º.- Describe como debe ser el toque de antebrazos:
Posición de las manos:
Posición de los brazos:
Zona de golpeo:
Posición de piernas y espalda:
5º.- Explica el orden de la jugada básica en voleibol.
6º.- ¿Qué te parece el voleibol?
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)